viernes, 17 de febrero de 2017

Mòdel de moviment

Aquest segon triemstre vam poder gaudir de fer dues classes de dues hores durant dues setmanes de dibuix de la figura humana en moviment. M'agradat moltíssim aquesta experiència, no obstant no estic gaire contenta amb el meu resultat.
La model va començar fent posses de quinze minuts, a deu i aixì succecivament fins que no es parava de moure i nosaltres haviem de fer fotografies mentals i mostrar-les al paper. Personalment vaig utilitzar tinta xina negra i tinta d'estilogràfic blau. Apart d'aigua i pincells.

Ulleres SMART

 Aquesta activitat pertany al segon trimestre. L'activitat demanava que per la publicitat d'un cotxe Smart dissenyesim unes ulleres de sol que s'assemblesin. La setmana que van demanar aquesta activitat no vaig anar a classe, llavors no sabia que havien de ser ergonòmiques. 

Vaig començar amb la pluja d'idees. Un cop sabia la proposta, vaig dibuixar a la làmina Din A3 la planta, alçat i perfil. Vaig fer la perspectiva i finalemnt vaig fer les acotacions. Apart de la làmina haviem de justificar la nostra proposta i dir a qui target group era especialment dedicat.

Suport per a mòbil

primera làmina Din A3
 Aquesta activitat pertany al segon trimestre. L'activitat consistia en fer un suport per a mòbil, fàcil de muntar que suposadament vindria amb una revista. A classe vam aprofitar a fer el support, amb esbossos mínims i amb material que no seria al final el mateix, cartró o làmines de Din A3. Un cop vaig aconseguir que el meu suport funcionés vaig passar al material final, que seria un polímer dur però fàcil de moldelar.
procés
Vaig tindre que acabar la làmina a casa, em vaig equivocar i la vaig millorar com veieu a les imatges. Després de fer el suport definitiu vaig començar la làmina, a mides reals vaig acotar i seguidament vaig fer la perspectiva paralel·la que veieu.

làmina final

Perspectiva paral·lela del suport

Suport real

Miyake

Issey Miyake 

 Aquesta activitat és la segona de l'apartat d'idumentaria, a finals del segon trimestre. L'activitat consistia en inspirarnos i dissenyar tres vestits de la temàtica de la roba que dissenya.
Issey Miyake
L'estil de Miyake és utilitzar la roba com si fos una escultura, principalment amb formes geomètriques, pures.

Vam fer una pluja d'idees i vaig escollir aquests tres dissenys.
Després vam haver de dibuixar-los a la làmina Din A3 i vam haver de fer l'explicació sobre els vestits, forma, color..


Prova de selectivitat, esport en la ciutat

50x70, carbonet
Aquesta prova de selectivitat pertany a l'ultim apartat dels segon trimestre. L'hem fet en dues hores, aquest divendres 17. L'activitat consistia en dibuixar en un paisatge urbà, persones fent qualsevol esport, en el meu cas, arts marcials. Aquest és el segon 50x70 que fem figura humana en l'espai.
Mai havia fet esta classe de dibuixos i em costen asumir alguns errors. 

Projecte del MAMT

Per fer aquest projecte ens vam inspirar en l'obra bidimensional i tridimensional de L'Albert Macaya. Aquest projecte el vam començar a finals de novembre i principis de desembre i vam acabar-la al propi museu, constava de dues parts. Haviem de utilitzar els elements del cos humà i el filferro ja que, l'obra en si mateixa està feta d'aquesta manera.
Vaig utilitzar els dos conceptes, a més d'utilitzar fum( no em va servir de res) i tinta xina. No sabia exactament als esbossos que faria ni que sentit li ficaria. 


Sense títol, Albert Macaya

Rapport Tèxtil infantil

Aquesta activitat de selectivitat dintre del segon trimestre  vam estudiar disseny d'indumentaria, en aquest cas el Raport. Vam tindre dues hores a classe per acabar-la però jo la vaig haver de acabar a casa.
Com diu al títol, haviem de fer un estampat tèxtil infantil, vaig decidir fer-lo d'animals marítims al meu semblar, divertits.
Ròtring negre, llapiços acuareables 

Vam començar fent la pluja d'idees encara que jo ja tenia l'idea pensada un cop llegit el enunciat. Després d'escollir l'idea vam haver d'utilitzar un Din A6 i vam esbossar l'idea en aquell paper. A continuació vam escanejar l'esboss i fer una còpia també en Din A6 que seguidament utilitzaríem per tallar en quatre parts iguals. Per fer el procés del Raport, haviem de posar els números 1, 2, 3 i 4 a les cantonades exteriors dels quatre troços de còpia. Una vegada fet això possariem els números de les cantonades al mig del Din A6, es a dir, de forma de les agulles del rellotge.

Un cop conseguit fem correccions, afegim elements o els treiem. D'aquí, ratllan la part del darrere de la fulla Din A6 possem un altre Din A6, que asquest serà el resultat final i reseguim les línies del dibuix. Només faltaría fer la graficoplàstica i adjuntar els tres Din A6 a un Din A3.

Petjapapers


Aquesta activitat pertany al segon trimestre, basat en Disseny d'objectes. El enunciat ens demanava que féssim un petjapapers que sigués ergonòmic i especificar el procés de fabricació i material. Com demanava que fosi ergonòmic per demostrar-ho haviem de dibuixar una mà agafant-lo. La vam realitzar durant dues hores a classe.

Vam començar fent els esbossos en un Din A3 doblegat per la meitat. De la pluja d'idees vaig escollir un fet de vidre.
Un cop escollit vaig fer els plànols, planta, alçat i perfil i la perspectiva paral·lela. Després de tot aquest procés feiem les acotacions als plànols.

viernes, 10 de febrero de 2017

TREBALL TÈXTIL

Aquesta activitat del segon trimestre de Tècniques graficoplàstiques ens va demanar la professora de plasmar un record, una vivènça bona o dolenta a un 50x70 o llenç utilitzant l'art tèxtil.
Vam tindre cuatre hores per fer-ho però personalment vaig haber de endur a casa per acabar-lo.
Per fer el meu treball vaig escollir tèxtils amb tons blaus, marró i tèxtils amb brillantor per lluir els réflex.

El meu treball està relacionat amb la vegada que vais ganar a un oceanogràfic.

Aquells dies em vaig donar compte de què m'apasionaba l'oceà i els animals, no sé per quina raó.

També en vaig jurar que mai aniria a un lloc tan cruel, on agafen animals del seu lloc natural, de la seva casa i els tanca a una cáixa, una gàbia..

miércoles, 8 de febrero de 2017

ACTIVITATS INTRODUCTORIES DEL SEGON TRIMESTRE



Aquest segon trimestre es basarà en Disseny de l'objecte i disseny de la indumentària. Vam començar amb tres activitats: la làmina d'un perfum, la làmina d'ergonomia i packagings.



LÀMINA D'UN PERFUM
Làmina Din A3


Aquesta activitat de les PAU la vam realitzar durant dues hores a classe i els alumnes que encara no l'havien acabada podien emportar-la a casa per terminar-la una setmana més. Consistia a fer la planta, l'alçat i el perfil i la perspectiva paral·lela de l'ampolla de perfum.


A més, les vistes s'havíen d'acotar.

Vaig utilitzar llapiços de colors, portamines i ròtring negre de 0,3 i 0,8.
Com la meva ampolla de perfum era pràcticament igual de la planta i el perfil he prescindit del perfil, ja que tota la informació la dona la planta.





LÀMINA D'ERGONOMIA DE LA MÀ


Aquesta activitat de la primera meitat del segon trimestre la vam fer a casa a les vacances de nadal. Consistia en dibuixar cinc objectes ergonomics i mostrar la seva ergonomia dibuixant una mà per cada objecte.

ACTIVITAT DE PACKAGING



La tercera activitat introductoria al segon trimestre va ser fer des de cero dos packagings mínim basant-nos en packagings que previament haviem de portar a clase.


pròximament..



LLIBRETA D'ANATOMÍA




Aquest segon trimestre, per començar a dibuixar anatomia de forma descriptiva a més de fer postures projectades i models en viu vam intervenir a la llibreta d'artista amb tres dibuixos d'un dossier que ens va donar la professora. Aquest treball s'havia de lliurar després de les vacances de nadal.


Llibreta d'artista, Din A4, llapis.
 Els tres dibuixos eren tres postures diferents amb els ossos dibuixats i havíem de copiar-los idènticament, sense calcar.

Com es pot veure tinc molts errors a l'estructura o simplement no vaig acabar la figura sencera, ja que, no havia dibuixat mai d'aquesta manera i em sentia molt insegura per fer-la.


Llibreta d'artista, Din A4, llapis.


Llibreta d'artista, Din A4, llapis.

POSTURES PROJECTADES I MODEL VIU


Aquest segon trimestre, vam començar la figura humana. Consistia en saber i poder estructurar correctament els ossos, músculs, en definitiva, el cos humà.

50x70, carbonet.
Per fer-nos una idea i començar a dibuixar nuus es van projectar a la pissarra postures que les hauríem de resoldre-les en 45 minuts. Després d'unes setmanes de pràctica van vindre models en viu, cada dilluns durant dues hores un model o una model. Les postures eren de 45 minuts, en total, cada dilluns fèiem dues postures.



La primera postura que es veu és projectada. És una postura hieràtica amb un contrapposto marcat, mentre que la segona que és model en viu està mig aseguda i des de la meva perspectiva feia un escorç a la cama esquerra que no he pogut resoldre bé.



50x70, carbonet.






Per ser sincera no estic prou orgullosa, sóc una persona molt exigent i això crec que m'ha anat malament. Amb esforç milloraré encara que la figura humana no sigui el que més m'agrada dibuixar.